尊敬的各位家长：

您好！

党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生就学问题，逐步建立健全国家资助政策体系，实现从学前教育到高等教育资助全覆盖。请家长朋友们仔细阅读以下学前资助政策，如有家庭经济困难资助需求请向幼儿园申请。

根据《河南省财政厅河南省教育厅关于建立学前教育资助制度的意见通知》(豫财教(]号)精神,为进一步完善国家资助政策体系,积极发展学前教育,切实解决家庭经济困难儿童入园问题,河南省建立了学前教育资助制度。

贫困幼儿资助对象

各市县对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。

资助对象主要包括:重点优抚对象,城市低保户、农村低保户、儿童福利机构孤儿及社会散居孤儿、父母双残或单残、家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的幼儿以及残疾幼儿;重大自然灾害或其他突发事件造成家庭经济困难的幼儿计划生育独生子女户家庭的幼儿、其他特殊原因造成经济困难的幼儿和残疾幼儿。

贫困幼儿资助标准

各市县按照在校时间每生每天不低于2元(一年按天计算)的标准对家庭经济困难幼儿进行资助。幼儿园要从事业收入中提取3%-5%比例的资金,用于减免收费、提供特殊困难补助等,具体比例由各市县自行确定。省财政厅、省教育厅将根据各市县资助资金实际发放情况进行奖补。

建档立卡对象认定

学前教育保教费资助标准为每生每年元,生活费每生每年元,不得降低标准。资助范围为当年在河南省内幼儿园就读的建档立卡贫困家庭幼儿。资助对象的认定工作按照“分级办学分级管理,各负其责”的原则,由幼儿园本级学生资助管理部门牵头组织,扶贫部门负责确认,幼儿园具体实施。资助对象应同时符合以下条件:

1.符合国务院扶贫办发布的《扶贫开发建档立卡工作方案》相关规定,在全国扶贫开发信息系统中建立有电子信息档案。

2.具有正式学籍,纳入“全国学前教育管理信息系统”管理。

建档立卡工作程序

1.各幼儿园在每年秋季学期开学时,要将资助政策明确告知幼儿监护人。

2.县(市、区)扶贫部门每年应在10月1日前将本地当前建档立卡贫困人口信息(应包含户籍归属地信息、身份证号信息、姓名、脱贫标志等关键项目)提供给同级教育部门,县(市、区)教育局学籍管理部门负责与学籍库进行比对,确定建档立卡贫困家庭幼儿范围。县(市、区)教育部门应在10月20日前将与同级扶贫部门对比符合条件人员名单提供给相应下辖幼儿园,指导开展建档立卡贫困家庭保教费、生活费补贴工作。

3.各幼儿园收到本级教育部门提供的符合条件人员名单后,要通知符合条件幼儿的监护人提交相关材料(①能够证明幼儿与监护人亲属关系的户口簿复印件;②监护人的身份证复印件;③监护人名下银行卡号;④其它所需材料)。各幼儿园应在10月31日前,将本园资助名单(格式见附件1)报本级学生资助管理部门。鉴于县级教育行政部门所属幼儿园数量多、分布广、情况复杂,因此可委托中心校等单位或部门代为收集汇总,具体报送办法由当地根据实际情况自行确定。对跨区域入学、遗漏、身份变化、信息存疑等各种特殊情况的幼儿,由幼儿户籍所在地扶贫部门开具证明,符合条件的纳入本学年资助范围,其相关资助信息也应于10月31日前一并报本级学生资助管理部门。

4.学前教育保教费资助政策实行“先缴后补”办法,幼儿监护人按就读幼儿园的收费标准先行缴纳保教费,待其身份认定后,资助资金由同级学生资助管理部门以银行转账方式直接划入受助幼儿监护人银行卡。每年11月30日前要完成受助对象资助资金的发放任务,受助对象应已具备正式学籍。

5.受助幼儿如果在学年中间出现转学的情况,其本学年应该享受的资助继续由原所在幼儿园负担;受助幼儿转至外省就读的,按转入学校所在地有关政策享受当地资助。

6.对于每年秋季学期认定过的幼儿情况,将作为资金清算和预拨的基础数据,一定一年,中间不再作调整。

义马春天幼儿园宣

撰稿

徐海英

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徐海英

审核

王萍

第五百七十二期

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