为进一步贯彻落实教体局提出“绿色学校、文化校园、智慧课堂、和谐教育、均衡发展”五位一体办学理念。为学校发展搭建平台，3月12日，义马市新区中心学校校长团队，义马市一小，义马市跃进小学一行30多人在教体局张宜春书记、新区中心校王新仓校长的带领下，专程到灵宝市四小、六小、五小和实验三小参观学校办学理念、绿色学校、文化校园、智慧课堂、书法教育等学校特色。此行由灵宝市电化中心任杰主任和杨丰烈老师陪同。

我们第一站来到灵宝市四小，这所小学以“国教育”涵养品行，以“国文化”润泽心灵为理念，打造校园文化，校园中处处可见国文化的印记，更将国文化渗透教学中各个方面，在校长的带领下，我们一同参观了学校“以美育德”特色文化，“以美育德”德育课程“以美育德”拓展课程，并参观了学校的党建文化展区，国文化——名家文化展等，还领略了在国文化熏陶下成孩子们的风采，孩子们一段常规素读展示，获得了老师们阵阵掌声。

参观国韵书法——教师展区。一个个写满粉笔字的小黑板，向我们展示着学校国文化特色。参观美术室。参观国韵古琴活动室。参观国韵书法活动室。国文化——素读展示。灵宝市四小校长，电化中心任杰主任和杨丰烈老师与教体局张书记以及各个校长进行文化交流。张书记和王校长对灵宝四小的国学教育，绿色学校以及学校的特色课程给予高度的赞赏，并预祝四小越办越好！ 　　我们第二站来到了灵宝市六小，这是一所刚刚投入使用的学校，学校以养正博学，立根逐梦，打造书院式现代化办学新品牌为理念，学校将打造“书院特色”之路，让中华优秀传统文化在此生根发芽，在逐步实施的过程中，让“书院六小”成为一个有诗有梦的地方。我们一起参观了学校的教室文化。学校书法老师为我们展示了书法教室的互动平台，孩子们能在如此智能的教室里学习书法，真的是太棒了。灵宝六小校长跟我们校长队伍进行分享交流。 　　听完报告会，我们各领队校长和老师们一起讨论参观感受，方校长要求五小教师立足学校实际，敢想敢干，勇于创新，携手共同打造美丽五小。我们第三站来到灵宝市五小，校长向我们介绍这是一所年轻的老学校，一听就是一所有故事的学校，学校校长颇具个人魅力，带领五小的老师致力打造“幸福五小”，介绍中发现，这是一个勇于创新，激情四射的团队，他们在学校缔造幸福，并且享受幸福……学校文化及设施，将学生作为小主人，立足学生实际，打造为学生服务，让学生幸福的观念，让进入学校的孩子都能感到幸福。在校长激情澎湃的介绍中，我们也深深感受到“幸福五小”的魅力。学校环境。灵宝市五小校长介绍学校情况。校长带领我们参观学校，并介绍学校特色课程及未来规划。带领我们参观学校餐厅。 　　灵宝市五小的幸福教育感染着在场的每一个人，我相信将来的义马市五小也能一马当先，越来越好！　第四站我们来到以书法教育给特色的灵宝市实验三小。学校虽小，但竟是如此娟秀。校园里孩子们正在进行地书的练习，学校的宣传栏里展示着教师，学生们的书画作品，或清秀，或雅致，或大气恢弘……从学校里走过，发现学校处处是课堂，气和，新颖，墨香宜人……各个地方都透露着雅致。参观学校教师学生的书画作品。学生进行地书练习。参观学校书法教室。 　　这里是地下室，但是把它叫做藏宝阁毫不为过，里面存放着学生平时的书法习作，一本本，一叠叠……学校将书法特色教育开展的如此扎实。 　　学校副校长为我们做了“书道育人根植传统文化，翰墨溢香点亮锦绣雅园”的分享报告，又一次让我们感受到这所“书香雅园”的魅力。 　　最后，杨主任做了行程总结，他说：“文化是学校的魂”这句话说出了一个学校存在的价值，我们必须打造好学校的“魂”，让学校有文化，有底蕴，有特色，这也是我们今后努力的方向。 　　任主任说：“希望这次交流，大家把满意带走，把意见留下，分享教育智慧，助力特色发展。小课堂可以做大文章，小学校也可以有大作为。希望学校之间加强合作，把三门峡教育越办越好。” 　　此行，我深有感触，正如《苔》所说：白日不到处，清风恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。从某方面看，我们是一所小小的学校，但是正如方校长所说，如果我们将工作当作事业来做，我们必将会有大大的作为，只要有梦想，只要有目标，我们就要行动起来，用我们满满的能量，打造不一样的五小。让这里的老师，孩子都能放飞梦想，快乐成长！　　　　　　　　　　　　　　　　







































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