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机械工程学院介绍

机械工程学院前身为交通与机械工程系，成立于年。现有在校生人。

学院探索产业学院人才培养模式，面向智能制造产业链，适应现代科技革命和产业变革方向，充分发挥行业企业产业优势，形成以机械类学科为龙头，以物流工程与交通运输协调发展，构建面向智能装备、智慧物流的专业集群。年智能制造产业学院获批辽宁省首批现代产业学院。基于校企协同育人模式，培养专业基础扎实、应用能力强、综合素质高，德智体美劳全面发展的创新应用型人才。

学院开设机械设计制造及其自动化、机械电子工程、智能制造工程、物流工程、交通运输5个四年制本科专业，数控技术、物流工程技术、新能源汽车运用与维修3个三年制专科专业。其中机械设计制造及其自动化专业为辽宁省一流专业、辽宁省创新创业试点专业、校工程认证试点专业，物流工程专业为校特色专业，机械电子工程和智能制造工程专业为学院重点建设新专业。

学院现有教职员工68人，其中专任教师51人，外聘教师34人，自有专任教师中具有高级职称比例为27.5%，硕士以上学历占96.1%，具有工程实践背景教师占84.3%。整体结构合理，发展趋势良好，学历层次较高，师资力量雄厚。近几年学院教师主持国家级、省级、市级教学研究与改革项目7项，主持校级教学改革项目11项，出版教材及专著19本，发表教学研究论文19篇，获辽宁省教学成果奖1项。

机械工程学院实验中心下设17个专业实验室，面积余平米，设备总值余万元。现有专职实验教师6人，其中副高级以上职称占比33%，实验课兼职教师20余人，均为本校各专业专任教师，实践经验丰富，具有工程背景和行业经验的教师占比超80%。各实验室教学环境良好，其中智能制造综合实验室依据最新产业发展情况，与沈阳机床股份有限公司及云科聚匠教育科技有限公司深度合作，共同规划建设。年新建协作机器人实验室，可用于PLC控制、生产总线集成等多门课程实践教学。

在学校的大力支持下，由机械工程学院牵头建设的机电工程实训中心已投入使用，占地余平方米，设备总值万，承担全校相关专业学生金工实习、素质训练、机电认知、生产实习及毕业实习等任务，工程训练项目与生产制造过程紧密结合，针对性、实用性强，夯实了学生的专业基础能力。

近几年各专业不断加大校外实习基地的建设力度，现有26个校外实习基地，其中辽宁省大学生校外实践教育基地2个。在学生的实习过程中，聘请企业的工程技术人员担任指导教师，为学生提供真实的技能训练环境，使学生在实践中获得专业训练和工作体验。

学院秉承“学生为本，立德树人”的育人理念和“明德精工，笃行创新”的院训精神，发挥第二课堂作用，实施素质养成教育，通过丰富多彩的科技、文体活动、社会实践和劳动教育等环节，培养具有社会责任感和健全人格，具有职业道德、创新意识和敬业精神，德智体美劳全面发展的高素质人才。近三年学生参加大学生工程训练竞赛、大学生机器人竞赛、大学生物流仿真运营设计大赛等15个国家级、省级学科竞赛，获一、二、三等奖21项；获批大学生创新创业训练计划项目39项，其中国家级3项，省级13项；参加国家级、省级创业大赛获各类奖项54人次；学生发表科技论文22篇。在年第九届全国大学生机械创新设计大赛中获得二等奖。近年来，学院各专业就业前景广阔，办学至今共培养余名学生走向祖国建设的舞台。

设计理念：

第一：院徽整体设计为圆形，运用了简洁的图形，严谨的线条，既体现中华民族对“圆满”的崇尚，又体现机械工程学院“专业、严谨、理性”的特质。

第二：院徽基础色调为深蓝色，深蓝色象征“宁静、深邃、高远”，寓意学院师生海不扬波、静水深流的博大胸怀。

第三：院徽中心标志由“MechanicalEngineering（机械工程）”的开头字母ME形象组合而成，麦穗仿佛机械学子，而极具代表性的机械齿轮象征土壤，在给麦穗供给着营养，如老师在给学子传授知识，滋润麦穗成长，寓意围绕机械行业发展，培养出更多更好的适合社会发展所需的工匠型人才是机械工程学院对人才培养的基本要求。

第四：整个院徽充分体现学院的办学思想和文化底蕴，同时全面彰显学院广阔发展的前景，寓意全院师生将团结一心，为学校教育事业的发展、为伟大祖国的繁荣昌盛而不断奋斗、砥砺前行！

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董桓妤